El ambiente dentro del contexto familiar de Montserrat es muy favorable y ármonico para su desarrollo integral, ya que sus padres le han bridado tiempo, apoyo, amor y atención, esto ha influido de gran manera y se ha visto reflejado en su desempeño y desenvolvimiento tanto académico y social. Esto se relaciona con lo que nos menciona la autora Dunn, J.(1993) "Es deber de los padres formar un ambiente familiar animado por el amor y atención que favorezca la educación integra, personal y social de sus hijos"

 

El núcleo familiar esta conformado por la madre, la cual es ama de hogar, el padre, quien trabaja de chofer de transportes públicos. Comúnmente es la madre quien se dedica y esta encargado de la educación de su hija, aunque ambos fueron quienes estuvieron de acuerdo de enviar a su hija al preescolar, ya que para ellos es de suma importancia que asista, por que es ahí donde aprenderá y sentará los bases de sus primeros aprendizajes.

 

Sus padres le proporcionan un ayuda ajustada y retroalimentación tanto de las tareas como del tema visto en la escuela, tomando una hora diaria, sí la niña realiza sus actividades los papás le permiten ver una hora de televisión siempre y cuando sean caricaturas, ellos además de apoyar en cuestiones escolares de su hija, dentro de su crianza como padres han fomentado en ella valores, normas y reglas, lo cual ha autorregulado su conducta. Por que como nos menciona el autor Meece, J. (2000) "Los valores, normas y reglas son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas". Estas son creencias y bases que le ayudarán a preferir, apreciar y a elegir unas cosas en lugar de otras.

 

En la familia de Montserrat dedican tiempo para compartir, ya que para ellos es muy importante la interacción y comunicación familiar, por que ellos tienen muy presente que son el primer agente socializador del niño, así como nos menciona el autor Martínez, M. (1992) "La familia es el primer agente de socialización más importante en la vida de un individuo, constituye el nexo entre el individuo y la sociedad", además  ellos brindan un gran apoyo a los déficits que presenta el niño, estimulando mediante actividades y llevandolo a terapias para favorecer y mejorar en ello.